「初詣に行って…」
「お年玉もらって…」
「駅伝見て…」 (←これはオッサンだけか？)
今から、お正月を心待ちにしてる人！
いいと思います！
あなたが、受験生じゃなければ…
でも、もし受験生なら、お正月気分に浸ってる場合ではないですぞ。
塾によっては、元日から正月特訓！
というところもあるでしょう。
塾が休みだから、家でゴロゴロしてていい？
そんなわけ、ありません！
できるだけ普段のペースを崩さないよう、一定の勉強時間は確保すべきです。
では、思いっきり緊張感の緩んじゃうお正月、どんな勉強をするか？
↓↓↓
模試の復習！
そうです、模試の復習です。
６月からの７ヶ月間、毎月受けてる人はいないと思いますが…
だいたい２～３回は受けてるでしょう。
今までに自分が受けた模試を、冬休みのこの時期、改めて解き直してみるのです。
「答案返却後に、一度は解き直しをしてます！」という人も。
時間を置いて解き直すことで、新たな発見があるかもしれません。
模試を解き直す目的は
↓↓↓
① 間違いの原因分析
② 対処法を検討
③ これからの演習問題の選択
をすることです。
① 間違いの原因分析
「わかりました、じゃあ、できなかった問題を全部、解き直せばいいんですね！」
「違います！」
全問、解く必要のないことは
でも述べています。
ここで重要なことは、易しい問題か、難しい問題かを見極めること。
そして「なぜ間違えたのか？」
を自分なりに振り返ることです。
レベル的に、得点しなければいけない問題を間違えた、ということは、
・そもそも知識がなかった
・ド忘れ
・問題を読み違えた / 勘違い
のどれかです。
覚えていなかった所はしっかりと覚え、うっかりミスのないよう、落ち着いて問題を解くことを心掛けましょう。
②対処法を検討
正答率が１ケタ台の難問は、もう気にしなくていいと思います。
20％～40％あたりの、「頑張ればできそうな問題」にどう取り組むかです。
中学生の場合、得意・不得意がバラついている傾向があります。
例えば、一次関数・二次関数はできても、反比例は苦手、とか…
植物はバッチリでも、ヒトの消化吸収・血液循環はできない、とか。
得意な範囲と不得意な範囲を、よく見比べましょう。
得意分野と関連性の深い内容であれば、できるようになる可能性は高いです。
問題ごとの特徴を把握して、「あと少しの努力で解けそうな問題」を見つけることが大切です。
③ これからの演習問題の選択
年末年始、残された期間はあと１ヶ月半です。
Vもぎで解けなかった問題を復習することで、もう苦手範囲は見えているはずです。
そこから、単元ごとに演習問題を解くのか？
総合問題で、入試に近い練習をするのか？
ポイントを絞って勉強すれば、まだまだ得点源を増やすことはできます。
ここでは、現時点での実力と、入試での合格ラインを分析することが重要です。
もし作戦面で迷ったら、塾の先生に相談してみることです。
また、自分の受けた模試を全て復習し終えたら、
「Vもぎ過去問集」を解いてみるのもいいと思います。
似たような問題が繰り返し出題されていることに気付くはずです。
受験生の皆さんへ。
くれぐれも、ダラけた寝正月にならないように。
また、初詣には完璧な防寒＆マスク着用で行きましょう！
