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学力格差はなぜ広がるか? 本当の原因は【経済力の差】ではない!

 

お金持ちのお子さんは良い塾に行ける。

優秀な家庭教師に来てもらって、恵まれた環境で勉強できる。

だからお金持ちのお子さんはみんな成績がいい。

 

そんな風に思ってませんか?

 

 

違いますよ…

塾長

お金持ちのお子さんでも

成績の悪い子はいます!

それもちょっと出来ない…とかのレベルじゃなく、学年最下位争い。

中学生なのに小学生の漢字・計算がまるでダメ、という生徒を何人も見てきました。

裕福なご家庭のお子さんなのに、なんで勉強できないの?

その原因は…

塾長

親子関係にあります!

お金持ちなのに成績の悪い子

私が塾を開いた当初、いわゆる「富裕層」のお子さんは入塾してこないだろうと思っていました。

お金持ちのお子さんは「駅前の大手集団指導塾の一番上のクラスにいる!」というイメージだったからです。

でも長年塾をやっていると、お父さんが会社経営とか勤務先は一部上場企業」「両親ともに〇〇省の公務員のような、ハイスペックなご家庭からも入塾の希望をいただくのです。

そして決まって「うちの子、やる気がないんです…」

恵まれた環境なのに やる気がない

お金に困っているようには思えません。

着ている服も量販店じゃなく、ちょっと高級な感じ。

それなのにお子さんの成績はサッパリ…学習意欲がない。

私はあるひとつの共通点に気付きました。

塾の指導方針を説明する、面談の時です。

親子の会話が全くないんです。

より正確に言うと、

親の問いかけに子どもが答えない。

何を言われても無表情。

当然私からの質問にも答えません。

緊張してるのかな?

恥ずかしいのかな?

よくありがちな反抗期かな?

そう思いつつ親子の様子を観察していると…

ほぼ100%母親が高圧的なんです。

子どもの気持ちを考えているとは思えません。

一方的に親がすべてを決めてしまっている…

そんな印象です。

やる気がない生徒の共通点…

それは親子の会話が少なく母子の関係が希薄なことです。

子どもの可能性を伸ばすには

家にいるといつも「勉強しなさい!」と怒られる。

テストの成績が悪いと「なんで出来ないの?」と責められる。

これでは子どもにとって落ち着く場所がありません。

家庭の中が平和であること。

穏やかな気持ちで過ごせること。

そして親からの励ましがあることで、子どもの意欲や好奇心は伸びていくものです。

 

教育費にあまりお金をかけられない。

家計的にちょっと厳しい…

そんな場合でも、今は無料動画があふれています。

超有名カリスマ講師が、予備校とほぼ同じクオリティで授業を公開しています。

もはや「教育費をかければ成績が上がる」という時代は終わりです。

主体的に学ぶこと

日本財団による、18歳意識調査の結果です。

長引く休校により58.6%の高3生が教育格差を感じている、とあります。

そして学習遅れの打開策については52.5%が「オンライン授業の導入」を答えています。

 

これは何を意味しているか?

半数以上の高校生が

塾長

主体的に学ぶことが

できないのです!

学習に対する姿勢が、ことごとく受け身なんです。

 

一方で休校期間をフル活用してグイグイ予習を進めている生徒もいます。

自分を律して主体的に学習できる生徒たちです。

「休校によって学習に遅れが生じている!」と主張する生徒の多くは…

「自分では何もできません。」と白状しているのと同じです。

学力格差が広がるのは親の経済力の差だけではありません。

家庭環境と生徒自身の意識の差なのです。

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